扎根家乡这片红色土地，做一个受人尊敬的老师，是李政江的初心。当初高考填报志愿，他的所有志愿均为师范院校。如今教书育人已二十六个春秋，他始终热爱三尺讲台，初心不改。　　

县政协委员李政江在通江中学担任高二年级重点班的教学工作，并兼任学校工会主席，分管学校体卫艺工作。他始终牢记教书育人、为人师表的本分，教育教学工作得到学校领导同行的高度认可。　　

做一个学生喜欢的好老师，是他一直的追求。二十多年来，李政江送走了十多届学生。并先后获得四川省“高中语文骨干教师”、巴中市“先进教育工作者”、通江县“师德标兵”等荣誉称号。他不仅是学生的老师，更是学生的朋友；他重视德育，既教书更育人，注重引导学生领悟做人的道理；喜欢激发学生读书的兴趣，培养学生终身学习的意识。他始终真心对待自己的每一位学生，师生关系融洽，为每一届学生所喜欢。　　

“教师的使命就是让自己所有的学生都精彩起来，就要以自己的高素质影响学生的素质，以自己的人格魅力塑造学生的人格，以自己的生命活力激发学生的生命活力。古人说师者传道授业解惑也，传道是首位，做老师，不仅是做一个教书的匠人，更要塑造学生的灵魂，既要教书更要育人，我们教书也不是仅仅教书本，而是教人，要把学生培养成人格健全，有理想、有信仰、有家国情怀的人。学生是一个个鲜活的生命，我们既是老师更要做学生的朋友，多关爱学生和学生平等交流，师生关系融洽，学生“亲其师，信其道”，就会有学习的主动性。”从业20多年的李政江，谈起教育教学，话语滔滔不绝。　　

政协委员不仅是一种荣誉，更是一种责任和担当。作为一名来自基层的政协委员，李政江时刻牢记自身的使命和担当。在工作中，他总是严肃认真、尽职尽责地履行委员使命，积极参加政协组织的各类学习、调研活动，结合教育工作岗位特点，积极撰写建议提案，为教育事业的发展建言献策，尽力诠释政协委员的价值和意义，不断提高履职水平与能力。　　

2020年初，新冠肺炎疫情发生后，他积极响应政协号召，投身乡村疫情防控，并通过班级微信工作群广泛宣传防疫知识。为了让孩子们不因疫情而荒废学业，他积极落实学校停课不停学的要求，带头上好线上网课，还前往诺水河镇等偏远乡村家访学生，了解农村网络建设情况，努力发挥一个政协委员的模范带头作用。　　

李政江表示“乡村振兴人才是关键，教育的作用就是筑牢乡村振兴的人才底座。若教育跟不上，则人才跟不上，乡村居民素质就可能跟不上，乡村文化和乡风文明的建设也就跟不上。要大力营造尊师重教的良好氛围，提升通江家长、社会对我们通江教育的信心。要优化城乡学校校点布局，均衡发展和打造龙头学校充分发挥龙头学校的辐射带动作用相结合，有效使用有限的教育资源。要狠下功夫，全面提高教育教学质量。”　　

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。李政江深知，要想在教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。他也坚信，只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。